L’escola tant sí com no

L’escola és clau per a la cohesió social i la igualtat d’oportunitats. L’escola ha de ser una prioritat per als i les nostres polítics i també per a nosaltres, com a societat. Com ho és la salut o l’economia. Si aquest estiu hem pogut fer vacances i gaudir d’alguns sopars a l’aire lliure en restaurants o d’anar a la platja, els nens i nenes i joves del nostre país han de poder tornar a l’escola i fer-ho amb garanties i seguretat.

La canalla ha estat la més perjudicada en aquesta crisi sanitària i social. Des del mes de març que no van a l’escola, que no han pogut jugar amb els seus amics, que no han pogut seguir rutines i avançar en l’aprenentatge amb l’ajuda dels professors i companys. I també des del mes de març moltes famílies han fet mans i mànigues per a poder tenir cura dels fills i, al mateix temps, seguir amb el seu dia a dia laboral.

L’escola s’ha d’obrir i ha de mantenir-se oberta. Perquè l’escola, el fet que els nens i nenes tinguin on anar durant unes hores cada dia, a més de pel seu aprenentatge i socialització, és clau per a la igualtat d’oportunitats: no tothom disposa d’equipament informàtic i internet per a poder seguir les classes, ni de pisos o cases grans amb molt d’espai a l’aire lliure, ni d’algú a la família amb qui poder avançar temari o fer seguiment del dia a dia, ni algú que pugui tenir cura dels nens quan s’és a la feina. I també, no ho oblidem, l’escola és garantia d’un bon àpat diari per a molts nens i nenes i serveix de bàlsam quan hi ha ambients familiars conflictius.

I molts estarem d’acord en què aquest sistema educatiu està en crisi, que falta més professorat i recursos, que el currículum no és l’adequat, que cal millor coordinació i comunicació. Molts estarem d’acord també que amb el COVID a l’ambient, caldria fer més classes a l’aire lliure i amb ratios més petites i oferir prestacions a les famílies quan algun grup classe s’hagi de confinar. Que cal que l’escola sigui segura i se segueixin uns protocols clars i marcats per la comunitat científica i educativa.

Sí, està clar, però per avançar és important tenir la mentalitat de què les escoles han d’estar obertes tant sí com no i que serà necessari ser flexible i prou àgil com per adaptar-se a noves realitats i a noves incerteses. De com funcionin les escoles aquests propers mesos i anys, en sortirà el nostre futur com a societat.

Article publicat a El 3 de vuit

 

 

 

Articles semblants:

  • No hi ha articles semblants

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *